Tag archieven: zorgonderwijs

Radicale vernieuwing – Waarde-vol Onderwijs®

Geplaatst op door

Vanaf augustus 2018 was Bureau Bisontekst als eindredacteur en tekstschrijver betrokken bij het traject Radicale Vernieuwing – Waarde-vol Onderwijs®.
Hierin hervormen drie zorgorganisaties in de regio Leiden (ActiVite, DSV|verzorgd leven en Topaz) hun zorg- en welzijnopleidingen. Dit doen zij samen met twee onderwijsinstellingen (LOI Hogeschool en mboRijnland). Bedenker en projectleider van Waarde-vol Onderwijs® is Mieke Hollander van Zorg4Effect.

Bureau Bisontekst verzorgt tien keer per jaar de (productie en) eindredactie van de digitale nieuwsbrief Waarde-vol Onderwijs® en schrijft en redigeert ook andere teksten voor het project, waaronder persberichten, vacatureteksten, artikelen voor vakbladen en handreikingen voor studenten.

Onderwijs vergeet oudere patiënt

Geplaatst op door

Het medisch en verpleegkundig onderwijs (wo, hbo en mbo) besteedt heel weinig aandacht aan ouderengeneeskunde en -zorg, zo blijkt uit twee recente onderzoeken. ‘Laatstejaars verpleegkundestudenten weten vaak net zo weinig over oudere patiënten als de gemiddelde Nederlander’, stelt prof. dr. Rudi Westendorp, hoogleraar ouderengeneeskunde aan het LUMC en directeur van de Leyden Academy, een kennis- en opleidingsinstituut op het gebied van veroudering en vitaliteit. Lees verder →