Feminisme in Nijmegen

De tweede feministische golf spoelt aan in Nijmegen

‘Emancipatie van de vrouw’ werd in de jaren zeventig een ‘hot item’in de Nederlandse samenleving. Joke Kool-Smit stelde in het tijdschrift De Gids ‘het onbehagen van de vrouw’ aan de kaak, ManVrouwMaatschappij streefde naar een evenredige deelname van vrouwen aan productie en beleid en Dolle Mina wist dankzij haar ludieke acties telkens de aandacht van de media op zich te vestigen en maakte daardoor van het feminisme een ‘keukentafelonderwerp’. Lees verder

De patiënt als partner

´Wij zijn te gast in het leven van de patiënt’

Sinds januari werken medewerkers van negen specialismen samen op het poliplein van het R-gebouw. Om elkaar beter te leren kennen én om te onderzoeken hoe de afdelingen samen vorm kunnen geven aan het speerpunt ‘de patiënt als partner’ vonden op 28 september en 5 oktober inspiratiesessies plaats. Een verslag van 5 oktober: ‘We moeten van gastheer gast worden.’ Lees verder

CWZ Kenniskring

Onderzoek in de zorg

De resultaten van wetenschappelijk onderzoek beter verankeren in de praktijk. Dat is de voornaamste doelstelling van de CWZ Kenniskring, die eind vorig jaar
werd opgericht. Verpleegkundigen met onderzoekscompetenties in hun
bagage en verpleegkundigen die werkzaamheden verrichten op
onderzoeksgebied kunnen eraan deelnemen. Lees verder

Bekkenbodemklachten

‘Springen, rennen, lang staan: het ging gewoon niet meer’

Na haar bevalling blijft communicatiemedewerker Jessica van Esch (34) klachten houden: ze moet vaak plassen, kan niet lang staan en heeft moeite met het inbrengen en vasthouden van tampons. Als ze rent, lijkt het bovendien of haar hele onderkant heen en weer gaat. In het Nijmeegse bekkenbodemcentrum Isabella onderzoekt een team van specialisten wat er aan de hand is. En wat ze eraan kan doen. Lees verder

Het nieuwe rekenen

‘Mam, je doet het verkeerd!’

Kinderen rekenen anders dan hun ouders Het rekenonderwijs is veranderd. Niet van de ene op de andere dag, maar geleidelijk aan vanaf de jaren zeventig. Werkten aanvankelijk alleen enkele voorhoedescholen volgens de nieuwste ‘realistische’ methodieken en inzichten, inmiddels zijn deze gemeengoed. Tot grote schrik van sommige ouders. ‘Mam, je doet het verkeerd! Op school leren we het heel anders!’ Lees verder