Omgaan met verschillen

Een gedifferentieerd taal- en rekenaanbod

“Hoe kunnen we ons onderwijs zo goed mogelijk afstemmen op de verschillen tussen kinderen? Welke aanpassingen zijn dan nodig in het aanbod?” Voor
basisscholen zijn dit belangrijke vragen. Een nieuwe website helpt hen bij het realiseren van een reken- en taalaanbod dat aansluit bij de (speciale) onderwijsbehoeften van hun leerlingen. Lees verder

Wat (hoog)begaafde leerlingen nodig hebben in het onderwijs

In 2011 redigeerde Bureau Bisontekst de publicatie Knappe koppen in de klas. Wat (hoog)begaafde leerlingen nodig hebben in het onderwijs van auteurs Geraldine Brouwer & Lidy Ahlers. Ook werd een deel van de pr-teksten geschreven, zoals deze tekst op de achterflap: Lees verder